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jueves, 14 de diciembre de 2017

NAVIDAD: LECTURAS RECOMENDADAS

Uno de los objetivos en el Plan de Centro y el Plan de Lectura y Biblioteca del IES  Miraflores de los Ángeles  es conseguir que el alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal


Por tanto, aprovechando estas fechas tan  propicias para regalar ¿qué tal un libro para sus hijos? .
Leer un libro divertido, como actividad motivadora, y aún más, que esta lectura la realicen  junto a ellos compartiendo momentos inolvidables e irrepetibles con un historia entre las manos
Desde nuestra biblioteca aconsejamos, que durante estas vacaciones compartan la lectura de un libro.

Recomendamos alguna de estas lecturas:



Wonder, la lección de August de R. J. Palacio.

August es un chico que sale poco. Intenta sin éxito esconder su rostro. A su paso se escuchan susurros, se lanzan miradas furtivas. Pero August tendrá que dejar de esconderse pues este año se incorpora a la escuela por primera vez. Allí aprenderá la lección más importante: aceptarse tal como es.



Las lágrimas de Shiva de César Mallorquí

Javier tendrá que irse con sus tíos a Santander porque su padre estaba enfermo. No conocía a sus primas ni a sus tíos pero al final se sintió muy a gusto en Villa Candelaria. Fueron las mejores vacaciones que podía haber tenido. Descubrió quien era Beatriz Obregón, que pasó con las lágrimas de Shiva…pero todo eso lo descubrieron él y Violeta. Al principio no se llevaban nada bien. Pero eran los únicos que sentían la presencia de alguien más en la casa y acabaron haciéndose muy pero que muy amigos.
 Las lágrimas de Shiva, era un collar de esmeraldas y diamantes que Sebastián Mendoza  regaló a Beatriz cómo regalo de compromiso. Beatriz no lo quería...




Dónde los árboles cantan de Laura Gallego

Viana, la única hija del duque de Rocagrís, está prometida al joven Robian de Castelmar desde que ambos eran niños. Los dos se aman y se casarán en primavera. Sin embargo, durante los festejos del solsticio de invierno, un arisco montaraz advierte al rey de Nortia y sus caballeros de la amenaza de los bárbaros de las estepas… y tanto Robian como el duque se ven obligados a marchar a la guerra. En tales circunstancias, una doncella como Viana no puede hacer otra cosa que esperar su regreso… y, tal vez, prestar atención a las leyendas que se cuentan sobre el Gran Bosque… el lugar donde los árboles cantan.
En esta historia las princesas no pueden esperar a ser salvadas por el príncipe, deben salvarse ellas mismas. Una novela que da la vuelta a las historias tradicionales, llena de aventuras y sorpresas.

Canción de Navidad de Charles Dickens
Scrooge es un avaro  que no celebra la navidad. Sólo piensa en el dinero y no da valor a los sentimientos de los demás. Una nochebuena recibe la visita del fantasma de un antiguo socio que le comunica que recibirá la visita de tres espíritus: los espíritus de la navidad


miércoles, 22 de noviembre de 2017

ACTIVIDADES EN LA BIBLIOTECA CRISTÓBAL CUEVAS:MENUDO DESASTRE

Los alumnos  de 3 C trabajaron tres guerras y tres cuadros; con especial atención al análisis del "Guernica". Actividad de la Casa Natal de Picasso en colaboración con la biblioteca pública Cristóbal Cuevas. Finalmente elaboraron sus propios materiales e interpretaron un "Guernica" viviente. Actividad muy divertida donde dieron rienda suelta a su creatividad.                                                                                                                                              




miércoles, 11 de octubre de 2017

MANIFIESTO DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

MANIFIESTO DEL DÍA INTERNACIONAL
DE LA NIÑA
Día 11 de octubre

Los niños y niñas, miembros del Conseo de Infancia y Adolescencia de la ciudad de Málaga, ante la celebración del Día Internacional de la Niña, que la ONU ha establecido el próximo 11 de octubre para que se celebre a nivel mundial, reunidos en sesión de trabajo en el Centro Cívico “la Térmica”, acordamos divulgar, recordar y difundir a toda la sociedad malagueña que a lo largo de la historia, millones de niñas en todo el mundo han sufrido y siguen sufriendo marginación y pobreza.

En algunos países, solo por ser niñas, sufren :

        Situaciones de abuso, maltrato, pobreza y discriminación
        No tienen cubiertos los derechos básicos
        No tienen acceso a la educación y tienen que quedarse en su casa limpiando y cuidando a sus hermanos pequeños.
        No completan la educación por ser obligadas a casarse
        Son tratadas como mercancía
        Son mutiladas sexualmente
        Son obligadas a trabajar
        Son secuestradas o vendidas para ser violadas y tratadas como esclavas y criadas
        Mueren por complicaciones en el parto al ser madres muy jóvenes
        Son abandonadas o asesinadas al nacer
        Sufren acoso y abuso en las redes sociales, a través de las imágenes

Pedimos a las autoridades que :

        Se cumplan las leyes internacionales y que se respeten los Derechos de las Niñas en todo el mundo.
        Que se hagan y apliquen leyes para una política de igualdad
        Que se contyrole y se castigue duramente, la ablación y el matrimonio de niñas en nuestro país.
        Fomentar la educación para que no se mantengan conductas sexistas.
        Campañas de concienciación sobre el acoso a las niñas en las redes sociales.
        Que se fomente que las niñas tengan más oportunidad de desarrollar sus ideas.
        Que se haga una marcha de concienciación sobre la situación de las niñas.
        Que se revise el contenido de canciones que manifiestan menosprecio a la mujer.
        Que se fomente la participación deportiva igualitaria de niñas y niños en los centros educativos.
        Que se hable con las familias para convencerlas de  que no quiten a las niñas del colegio para que cuiden de otros familias o se casen siendo muy jóvenes.

Y para colaborar que esto se cumpla, nos comprometemos a:

        Denunciar situaciones de abuso y desprotección que conozcamos y contarlas a nuestros maestros y educadores.
        Hacer propuestas y ayudar en su realización a través de los Consejos por Distrito.
        Hablar del tema en casa, con vecinos, familiares y también con los amigos.
        Pedir que en los colegios se hable, se explique y se celebre el día de la Niña.
        Utilizar las redes sociales para difundir este día.
        Hacer un buen uso de imagen de las niñas en las redes sociales y denunciar el mal uso.
        Comportarnos con igualdad a la hora de relacionarnos los unos con los otros respetando a las niñas y considerándolas personas iguales a los niños.
        Dar nuestro apoyo a aquellas niñas, compañeras de clase, amigas, etc. que estén pasando por una situación difícil sólo por el hecho de ser niñas.
        A no difundir creencias falsas sobre la inferioridad de las niñas y las mujeres respecto de los niños y los hombres.



miércoles, 27 de septiembre de 2017

!BIENVENIDOS!

El equipo de biblioteca quiere animar a todos los alumnos del 
IES Miraflores  a usar nuestra  biblioteca. 
Podréis disfrutar de nuestro  nuevo rincón de lectura



Nuestro expositor  de libros recomendados y novedades



Os animamos a participar en nuestras actividades,






Exposiciones


Están a vuestra disposición muchos libros que harán volar vuestra imaginación.









miércoles, 1 de febrero de 2017

CENTENARIO DE ANTONIO BUERO VALLEJO